Βίντεο: Γιατί δηλώνουμε περιορισμούς για ορθολογική έκφραση και πότε δηλώνουμε τους περιορισμούς;
2024 Συγγραφέας: Miles Stephen | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-15 23:35
Δηλώνουμε περιορισμούς γιατί μπορεί να κάνει την εξίσωση να είναι απροσδιόριστος σε ορισμένες τιμές του x. Η πιο κοινή περιορισμός για ορθολογικές εκφράσεις είναι N/0. Αυτό σημαίνει ότι οποιοσδήποτε αριθμός διαιρούμενος με το μηδέν είναι απροσδιόριστος. Για παράδειγμα, για τη συνάρτηση f(x) = 6/x², όταν αντικαθιστάτε το x=0, αυτό θα αποτέλεσμα σε 6/0 που είναι απροσδιόριστο.
Ομοίως, μπορείτε να ρωτήσετε, μπορεί μια ορθολογική έκφραση να μην έχει περιορισμούς;
Λοιπόν το ίδιο είναι αλήθεια για ορθολογικές εκφράσεις . Το δεύτερο ορθολογική έκφραση είναι ποτέ μηδέν στον παρονομαστή και έτσι δεν το κάνουμε χρειάζομαι να ανησυχείς τυχόν περιορισμούς . Σημειώστε επίσης ότι ο αριθμητής του δεύτερου ορθολογική έκφραση βούληση να είναι μηδέν. Οτι είναι εντάξει, εμείς απλά χρειάζομαι για να αποφευχθεί η διαίρεση με το μηδέν.
Επίσης, πώς λύνεις λογικές εκφράσεις; Τα βήματα για την επίλυση μιας ορθολογικής εξίσωσης είναι:
- Βρείτε τον κοινό παρονομαστή.
- Πολλαπλασιάστε τα πάντα με τον κοινό παρονομαστή.
- Απλοποιώ.
- Ελέγξτε τις απαντήσεις για να βεβαιωθείτε ότι δεν υπάρχει εξωγενής λύση.
Ομοίως, μπορεί κανείς να ρωτήσει, πώς βρίσκετε τους περιορισμούς μιας ορθολογικής συνάρτησης;
ο περιορισμός είναι ότι ο παρονομαστής δεν μπορεί να είναι ίσος με μηδέν. Άρα σε αυτό το πρόβλημα, αφού το 4x είναι στον παρονομαστή δεν μπορεί να ισούται με μηδέν. Εύρημα όλες οι τιμές του x που σας δίνουν μηδέν στον παρονομαστή. Προς το βρείτε τους περιορισμούς πάνω σε λογική λειτουργία , εύρημα οι τιμές της μεταβλητής που κάνουν τον παρονομαστή ίσο με 0.
Τι είναι οι μεταβλητοί περιορισμοί;
ο περιορισμούς είναι στον παρονομαστή και όχι στον αριθμητή 2. Δεν είναι δυνατό να υπάρχει όρος στον παρονομαστή που περιέχει ένα μεταβλητός ίσο με μηδέν. Αν το κάνει, γίνεται α περιορισμός.
Συνιστάται:
Γιατί είναι σημαντικό για τους εκπαιδευτικούς να μάθουν για τη μορφολογία;
Η εκμάθηση της μορφολογίας βοηθά τους μαθητές να διασπάσουν τα μορφώματα και να αποκωδικοποιήσουν το νόημά τους και αυξάνει το λεξιλόγιό τους. Η κατανόηση της μορφολογίας βοηθά τους μαθητές να προχωρήσουν στο επόμενο επίπεδο και να αυξήσουν τα επίπεδα ανάγνωσης και γραφής
Πότε ξεκίνησε και πότε τελείωσε η τριτοβάθμια περίοδος;
65 εκατομμύρια χρόνια πριν
Πώς βρίσκετε τους περιορισμούς μιας ορθολογικής έκφρασης;
Ο περιορισμός είναι ότι ο παρονομαστής δεν μπορεί να είναι ίσος με μηδέν. Άρα σε αυτό το πρόβλημα, αφού το 4x είναι στον παρονομαστή δεν μπορεί να ισούται με μηδέν. Βρείτε όλες τις τιμές του x που σας δίνουν μηδέν στον παρονομαστή. Για να βρείτε τους περιορισμούς σε μια ορθολογική συνάρτηση, βρείτε τις τιμές της μεταβλητής που κάνουν τον παρονομαστή ίσο με 0
Πότε πρέπει να χρησιμοποιείτε τη συσχέτιση και πότε να χρησιμοποιείτε απλή γραμμική παλινδρόμηση;
Η παλινδρόμηση χρησιμοποιείται κυρίως για τη δημιουργία μοντέλων/εξισώσεων για την πρόβλεψη μιας βασικής απόκρισης, Y, από ένα σύνολο μεταβλητών πρόβλεψης (X). Η συσχέτιση χρησιμοποιείται κυρίως για να συνοψίσει γρήγορα και συνοπτικά την κατεύθυνση και την ισχύ των σχέσεων μεταξύ ενός συνόλου 2 ή περισσότερων αριθμητικών μεταβλητών
Τι είναι ο περιορισμός σε μια ορθολογική έκφραση;
Ο περιορισμός είναι ότι ο παρονομαστής δεν μπορεί να είναι ίσος με μηδέν. Άρα σε αυτό το πρόβλημα, αφού το 4x είναι στον παρονομαστή δεν μπορεί να ισούται με μηδέν. Για να βρείτε τους περιορισμούς σε μια ορθολογική συνάρτηση, βρείτε τις τιμές της μεταβλητής που κάνουν τον παρονομαστή ίσο με 0